Title: Hábitos de estudio y rendimiento académico de los alumnos de tercero de secundaria del distrito de Comas - 2013
Advisor(s): Núñez Lira, Luis Alberto
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2014
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente
entre los hábitos de estudio y el rendimiento académico de los alumnos de tercero
de secundaria de las Instituciones Educativas del distrito de Comas, 201 3.
La investigación realizada fue de enfoque cuantitativo, de tipo básica, de
nivel correlacional, con un diseño no experimental, de corte transversal. La
población estuvo conformada por 965 estudiantes y la muestra fue de 275
estudiantes. Se usaron dos técnicas de recopilación de datos: una encuesta, que
hizo uso como instrumento un cuestionario (el inventario de hábitos de estudio),
para obtener información respecto a los hábitos de estudio de los estudiantes; y la
técnica del análisis documentario, que hizo uso como instrumento el acta de notas
finales, para recopilar datos sobre el rendimiento académico. El instrumento de
recolección de datos fue el inventario de hábitos de estudio de Luis Alberto Vicuña
Peri, que ya posee validez y confiabilidad, pero también se buscó la validez de
contenido a través del juicio de expertos con un resultado de aplicable y su
confiabilidad mediante Kuder Richardson, cuyo valor fue 0,88.
Los resultados de la investigación demuestran que existe relación positiva
(r=0,621 ) y significativa (p=0,000) en el nivel de correlación alta entre los hábitos
de estudio y el rendimiento académico de los alumnos de tercero de secundaria
de las Instituciones Educativas del distrito de Comas, 2013.
Note: Lima Norte; Doctorado en Administración de la Educación
Discipline: Doctorado en Administración de la Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Doctor en Administración de la Educación
Register date: 9-Jan-2018; 9-Jan-2018