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Jiménez, F., (2019). Control interno y gestión administrativa de una institución superior, Sullana 2018 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/41411
Jiménez, F., Control interno y gestión administrativa de una institución superior, Sullana 2018 []. PE: Universidad César Vallejo; 2019. https://hdl.handle.net/20.500.12692/41411
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Título: Control interno y gestión administrativa de una institución superior, Sullana 2018
Autor(es): Jiménez Espinoza, Fermín Adalberto
Asesor(es): Espinoza Salazar, Liliana Ivonne
Palabras clave: Gestión educativa; Gestión administrativa; Control interno
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2019
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación titulada: “Control Interno y Gestión Administrativa de una
Institución Superior, Sullana 2018”, cuyo como objetivo principal es: Determinar la
relación entre el control interno y la gestión administrativa del IESTP “Juan José Farfán
Céspedes Sullana”. 2018. Tuvo una hipótesis general: El control interno se relaciona
significativamente con la gestión administrativa del IEST “Juan José Farfán Céspedes
Sullana”. 2018, para su ejecución se ha utilizado un tipo de estudio descriptivacorrelacional con un diseño no experimental. Para obtener la información sobre las
variables de estudio, se tomó en cuenta a una muestra de 35 trabajadores. Los
instrumentos utilizados para la recolección de la información fueron: el cuestionario para
evaluar el control interno y el cuestionario para evaluar la gestión administrativa. Los
datos recolectados se han procesados estadísticamente en una base de datos de Excel, se
utilizó el paquete estadístico, SPSS v. 22. Según los resultados encontrados se aprecia
que el 31.4% de los trabajadores del IESTP califican como alto el nivel de la variable
control interno, igualmente sucede con la gestión administrativa la cual fue evaluada
como eficiente; además se encontró que el control interno no se relaciona con la gestión
administrativa del IEST, ya que se obtuvo valores como rho: .141 y sig. 0.419,
rechazándose la hipótesis de investigación. Asimismo, se encontró que el control interno
no se relaciona con las dimensiones planificación y control de la gestión administrativa;
a diferencia de las dimensiones organización y dirección que si se relacionan.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/41411
Nota: Gestión y Calidad Educativa; Piura; Maestría en Administración de la Educación
Disciplina académico-profesional: Maestría en Administración de la Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Administración de la Educación
Fecha de registro: 6-mar-2020; 6-mar-2020
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