Look-up in Google Scholar
Title: Efecto de la canción infantil en el desarrollo del lenguaje en los niños de tres años de edad del Hogar Comunitario Elsa Gmeiner, Lima 2016
Advisor(s): Aparicio Ponce, Jorge Renato
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.10
Issue Date: 2019
Institution: Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Abstract: Determina el efecto de la canción infantil en el desarrollo del lenguaje en niños de 3 años de edad en las dimensiones de forma, contenido y uso. La muestra fue de 20 niños los cuales recibieron sesiones con canciones infantiles tres veces por semana durante 30 minutos por 3 meses. Para evaluar el desarrollo de los niños se utilizó la Prueba de Lenguaje Oral de Navarra Revisada (PLON R) para 3 años. Esta prueba se aplicó 3 veces, al inicio del programa, al mes y medio y a los 3 meses. Los resultados estadísticamente significativos fueron en la dimensión de contenido donde al inicio del programa el 75% presentaban un diagnóstico de retraso en esta dimensión y al final del programa un 25% presentaron un diagnóstico de retraso. En las dimensiones de forma y uso a pesar de no haberse obtenido resultados estadísticamente significativos, se observó que al culminar el programa se redujo el número de niños con diagnóstico de retraso. Se concluye que las canciones infantiles utilizadas como herramienta de estimulación siguiendo un programa establecido influyen en el desarrollo del lenguaje de manera positiva, mejorando sobre todo la dimensión de contenido.
Discipline: Docencia e Investigación en Salud
Grade or title grantor: Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Medicina. Unidad de Posgrado
Grade or title: Magíster en Docencia e Investigación en Salud
Juror: Loli Ponce, Rudi Amalia; Moreno Garrido, Zoila Rosa; Mendoza Correa, María Isabel del Milagro; Rivas Díaz de Cabrera, Luisa Hortensia
Register date: 23-Oct-2019; 23-Oct-2019



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons