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Torres Vásquez, Charles Pastor
Martinez Rojas, Fanny Janet
2018-09-20T00:14:52Z
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2016
Martinez, F. (2016). Gestión administrativa y la competencia docente en el Instituto Científico y Tecnológico del Ejército. [Tesis de doctorado, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Educación, Unidad de Posgrado]. Repositorio institucional Cybertesis UNMSM.
https://hdl.handle.net/20.500.12672/8326
Publicación a texto completo no autorizada por el autor
Analiza el proceso de la gestión administrativa, mediante un estudio técnico-pedagógico, con la finalidad de lograr la mejor competencia docente en el Instituto Científico y Tecnológico del Ejército. El diseño de la investigación es correlacional. El método de estudio es cuantitativo. La población es de 120 estudiantes y 79 docentes del Instituto Científico y Tecnológico del Ejército. La muestra es aleatoria, y se obtiene mediante una fórmula, una muestra de 92 estudiantes y 79 docentes. Para el análisis de datos, se utiliza la prueba de Correlación de Pearson. Se utilizan dos instrumentos principales: el cuestionario sobre la gestión administrativa y competencia docente. Analizando los resultados obtenidos mediante la aplicación de los instrumentos de evaluación se obtiene que existe una relación estadísticamente significativa de r = 0.877 (donde p: < de 0,01) y a una probabilidad de certeza del 99%, entre la gestión administrativa y la competencia docente en el Instituto Científico y Tecnológico del Ejército, durante el año 2013. Se obtiene una significancia bilateral de 0.000 la misma que se halla dentro del valor permitido (0.01).
Tesis
spa
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
info:eu-repo/semantics/closedAccess
Repositorio de Tesis - UNMSM
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Eficacia docente
Calidad total en administración de la educación superior - Perú
Perfeccionamiento del docente
Gestión administrativa y la competencia docente en el Instituto Científico y Tecnológico del Ejército
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Educación. Unidad de Posgrado
Educación
Doctorado
Doctor en Educación
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor
07976243
https://orcid.org/0000-0002-5716-2575
10629711
131038 (es_PE)
Díaz Flores, Francis
Martinat Olivera, Julio Alejandro
Mejía Mejía, Elías Jesús
Pando Ezcurra, Tamara Tatiana
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Pública



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