Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Retto Manrique, Jesús
2014-03-03T01:32:22Z
2014-03-03T01:32:22Z
2014-03-03T01:32:22Z
2014-03-03T01:32:22Z
2014
https://hdl.handle.net/20.500.12672/3488
Emotional Intelligence of a Probabilistic sample of 150 teachers from the Huaura district (Department of Lima) is contrasted with their attitudes toward the Institutional Educational Project of their schools in order to detect if there is a link between these two variables. At the same time, one investigates what kind of attitudes are the ones which have numeric predominance. This is a research with Quantitative approach, Correlacional scope, and Non Experimental design of Transeccional type. To size variables we applied the Emotional Intelligence Scale adapted from Ruiz, 2004; and the Attitudes Scale concerning the Institutional Educational Project. The statistical results let us conclude that such variables are not correlated between them, and that acceptation is the attitude with prevalence. Keywords: Emotional Intelligence, attitudes, Institutional Educational Project
Se compara la inteligencia emocional de una muestra probabilista de 150 docentes del distrito de Huaura (Departamento de Lima) con sus actitudes frente al Proyecto Educativo Institucional de sus centros de trabajo, a fin de detectar si existe algún vínculo entre estas dos variables. Así mismo, se investiga qué tipo de actitudes son las que tienen mayor incidencia. Es un estudio de enfoque Cuantitativo, alcance Correccional y Diseño No experimental de tipo Transeccional. Para la medición de variables se aplicó la Escala de Inteligencia Emocional adaptada de Ruiz, 2004; y la Escala de Actitudes hacia el Proyecto Educativo Institucional. Los resultados permiten concluir que dichas variables no están asociadas entre sí, y que la actitud predominante es la de aceptación. Términos clave: Inteligencia Emocional, Actitudes, Proyecto Educativo Institucional.
Tesis
spa
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Repositorio de Tesis - UNMSM
Inteligencia Emocional
Profesores - Actitudes
Inteligencia Emocional y Actitud hacia el Proyecto Educativo Institucional de los docentes de las Instituciones Educativas del distrito de Huaura
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Psicología. Unidad de Posgrado
Psicología con mención en Psicología Educativa
Magíster en Psicología con mención en Psicología Educativa
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Pública



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons