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Silva Merino, Jorge Alfredo
Del Carpio Ramírez, Roxana Janet
2019-04-03T21:06:48Z
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2019
http://hdl.handle.net/20.500.11955/516
El objetivo general de la investigación es demostrar que entre el clima Institucional y la autoevaluación del desempeño docente en las Instituciones educativas del distrito de Bellavista - Callao, existe correlación, dado que el clima Institucional, contribuye al bienestar entre los miembros de la comunidad educativa y este repercute en el desempeño docente. Este resultado se obtuvo mediante cuestionarios y entrevistas, utilizando Instrumentos validados adecuadamente como la ficha técnica del cuestionario del Clima Institucional del autor Mario Martin Bris y la ficha técnica del cuestionario de Desempeño Docente del autor Héctor Valdés Veloz. La metodologia empleada fue descriptiva – correlacional. Los datos relacionados con el Clima Institucional nos permiten tener una visión global sobre la comunicación, la motivación, la confianza, la participación, según escala de tipo Likert. Además, los resultados en la autoevaluación del desempeño docente indican que existe un bajo nivel de desempeño laboral, por cuanto está influenciado por la comunicación y la motivación del clima institucional. (es_PE)
Tesis
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Femenina del Sagrado Corazón (es_PE)
info:eu-repo/semantics/closedAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UNIFÉ (es_PE)
Docente (es_PE)
Instituciones de enseñanza (es_PE)
Bellavista (Callao, Perú: Distrito) (es_PE)
Educación--Tesis (es_PE)
Auoevaluación (es_PE)
Ambiente educacional (es_PE)
Relación entre el clima institucional y la autoevaluación del desempeño docente de las instituciones educativas de Bellavista-Callao (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad Femenina del Sagrado Corazón. Escuela de Posgrado (es_PE)
Educación con mención en Autoevaluación, Acreditación y Certificación Profesional (es_PE)
Maestría (es_PE)
Maestra en Educación con mención en Autoevaluación, Acreditación y Certificación Profesional (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
07570733
https://orcid.org/0000-0001-7648-3086 (es_PE)
07255282
191317 (es_PE)
Canal Enríquez, Lissy (es_PE)
Silva Merino, Jorge Alfredo (es_PE)
González Sarmiento, Olga Teresa (es_PE)
Gómez Navarro, Ángel Guillermo (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada asociativa



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