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Title: Efectos de un programa para mejorar el autoconcepto en estudiantes de una institución educativa de Lima
Advisor(s): Flores Portal, Isabel Cristina
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01
Issue Date: 2019
Institution: Universidad Femenina del Sagrado Corazón
Abstract: The general objective of the investigation was to promote the level of self-concept applying a program designed for that purpose to a group of students of the secondary level of an Educational Institution of La Molina. The Program has a quasi-experimental design, using two groups, experimental and control, with the participation of 10 students each. The program entitled "Knowing me and Accepting me" was developed in 15 sessions with a total duration of two and a half months, where significant changes were observed in the participants of the experimental group in 4 of 5 dimensions that the self-concept includes: corporal self-perception, parental self-perception, school self-perception and integral self- assessment. For the measurement of the changes a self-concept test was used. This instrument had a validation by judges criterion.

La investigación tuvo como objetivo general fomentar el nivel de autoconcepto aplicando un programa diseñado para tal fin a un grupo de estudiantes del nivel secundario de una Institución Educativa de la Molina. El Programa tiene un diseño cuasiexperimental, utilizando dos grupos, experimental y control, contando con la participación de 10 estudiantes cada uno. El programa titulado “Conociéndome y Aceptándome” se desarrolló en 15 sesiones, con una duración total de dos meses y medio, observándose cambios significativos en los participantes del grupo experimental en 4 de las 5 dimensiones que abarca el autoconcepto: autopercepción corporal, autopercepción parental, autopercepción escolar y autovaloración integral. Para la medición de los cambios se utilizó una prueba de autoconcepto. Este instrumento tuvo una validación por criterio de jueces.
Discipline: Psicología
Grade or title grantor: Universidad Femenina del Sagrado Corazón. Facultad de Psicología y Humanidades
Grade or title: Licenciada en Psicología
Juror: Flores Portal, Isabel Cristina; Robles Mori, Herbert; Chan Bazalar, Luis Alberto
Register date: 17-May-2019; 17-May-2019



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