Bibliographic citations
Cajacuri, L., Peña, G. (2018). Efectos de un programa de aprendizaje cooperativo para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de segundo año de educación secundaria [Tesis, Universidad Femenina del Sagrado Corazón]. http://hdl.handle.net/20.500.11955/475
Cajacuri, L., Peña, G. Efectos de un programa de aprendizaje cooperativo para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de segundo año de educación secundaria [Tesis]. PE: Universidad Femenina del Sagrado Corazón; 2018. http://hdl.handle.net/20.500.11955/475
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title = "Efectos de un programa de aprendizaje cooperativo para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de segundo año de educación secundaria",
author = "Peña Cruz, Gladys Mabel",
publisher = "Universidad Femenina del Sagrado Corazón",
year = "2018"
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