Look-up in Google Scholar
Title: La asertividad y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes del primer ciclo de la carrera profesional de psicología de la Universidad Autónoma de Ica.
Advisor(s): Huaman Narvay, Jose
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Issue Date: 2020
Institution: Universidad Autónoma de Ica
Abstract: El trabajo denominado “La asertividad y su relación con la academia desempeño de los alumnos del primer ciclo de la Carrera Profesional en Psicología de la Universidad Autónoma de Ica” tuvo como objetivo determinar la relación entre la variable asertividad y la variable rendimiento académico desempeño de los estudiantes del primer ciclo de la Carrera Profesional de Psicología de la Universidad Autónoma de Ica. El enfoque de investigación fue cuantitativo, básico y correlacional, descriptivo y transeccional. La población estuvo conformada por 100 estudiantes y la muestreo por conveniencia estuvo conformado por 45 estudiantes de Matemática I de la primer ciclo de la Carrera en estudio. Para la recopilación de datos, escriba la encuesta. técnica para las 2 variables de estudio, que a veces era un experto juicio. Como principal conclusión se obtuvo una relación positiva y significativa entre las variables asertividad y rendimiento académico de los universidad en estudio.
Discipline: Psicología
Grade or title grantor: Universidad Autónoma de Ica. Facultad de Ciencias de la Salud
Grade or title: Psicóloga; Psicólogo
Juror: Gonzales Zavaleta, Lorenzo Edmundo; Chu Estrada, William Esteban; Campos Martínez, Hernando Martín
Register date: 25-Aug-2020; 25-Aug-2020



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons