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Velásquez Fernández, Angel Ramón
Velásquez Fernández, Angel Ramón
Plasencia Dávila, Katya Milagros
2020-02-03T14:07:26Z
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2019
https://hdl.handle.net/20.500.12727/5882
Debido al impacto tecnológico en diferentes campos incluida la educación, la presente investigación plantea la diferencia en el dominio del aprendizaje en gramática y vocabulario según la modalidad de estudios: presencial y B- learning. Esta investigación plantea que existen diferencias significativas en el dominio de gramática y vocabulario del idioma inglés en los estudiantes de la modalidad B learning y estudiantes de la modalidad presencial de una universidad privada de Lima Metropolitana. Para ello se seleccionó a 60 estudiantes de la asignatura de inglés I por cada modalidad y se realizó una evaluación a través de un test o cuestionario escrito, cabe resaltar que la prueba fue aplicada de manera presencial y bajo supervisión docente. Los resultados son que si existen diferencias significativas en el dominio de gramática y vocabulario del idioma inglés en los estudiantes de la modalidad B-learning y estudiantes de la modalidad presencial de una universidad privada de Lima Metropolitana con u P valor igual a 0,000 obtenido con la prueba U de Mann- Whitney. (es_PE)
50 p. (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad de San Martín de Porres (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ (es_PE)
Repositorio Académico USMP (es_PE)
Universidad San Martín de Porres - USMP (es_PE)
Inglés - Enseñanza superior (es_PE)
Inglés - Gramática - Enseñanza (es_PE)
Inglés - Vocabulario - Enseñanza (es_PE)
Diferencias en el dominio de gramática y vocabulario del idioma inglés en estudiantes de la modalidad B-learning y modalidad presencial (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad de San Martín de Porres. Instituto para la Calidad de la Educación. Sección de Posgrado (es_PE)
Educación
Magíster en Educación
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada asociativa



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