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Silva Neyra, Oscar Rubén
García Huambachano, Víctor Rolando
García Huambachano, Víctor Rolando
2016-05-30T11:41:02Z
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2015
https://hdl.handle.net/20.500.12727/1965
Evalúa la percepción de la gestión del marketing educativo y su relación con la valoración de la formación académica cultural. Para la recolección de los datos que permitieron realizar la prueba de las hipótesis, se aplicó un muestreo no probabilístico consecutivo, el cual comprendió a estudiantes a partir del quinto ciclo de Facultad de Ciencias Administrativas y Recursos Humanos de la Universidad de San Martín de Porres. La muestra de estudio estuvo constituida por 468 estudiantes, quienes participaron en las pruebas respectivas. Para la prueba de hipótesis, se optó por la prueba estadística Rho de Spearman, que permitió comprobar la hipótesis general y las hipótesis específicas planteadas, tomando como referencia un nivel de significancia del 95%. Se discutieron los resultados de la investigación y se describieron las conclusiones y recomendaciones respectivas. (es)
xiv, 117 p. (es)
spa (es)
Universidad de San Martín de Porres (es)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es)
Universidad de San Martín de Porres – USMP (es)
REPOSITORIO ACADÉMICO USMP (es)
Administración de mercadeo (es)
Mercadeo de servicios (es)
Educación cultural (es)
Aproximación interdisciplinaria en educación (es)
Estudiantes universitarios (es)
378 - Educación superior (es)
Percepción de la gestión del marketing educativo y valoración de la formación académica cultural en estudiantes universitarios (es)
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis (es)
Universidad de San Martín de Porres. Instituto para la Calidad de la Educación
Educación
Doctor en Educación
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Privada asociativa



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