Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Silva Neyra, Oscar Rubén
Delgadillo Portocarrero, Luis Alfonso
Delgadillo Portocarrero, Luis Alfonso
2019-07-02T10:58:16Z
2019-07-02T10:58:16Z
2019-07-02T10:58:16Z
2019-07-02T10:58:16Z
2019
https://hdl.handle.net/20.500.12727/4945
La presente tesis, titulada “La pedagogía emocional y el desarrollo de capacidades analíticas, en los estudiantes del curso de economía de la carrera administración bancaria del IFB-CERTUS”, fue desarrollada siguiendo un diseño no experimental con enfoque cuantitativo, dando respuesta al problema ¿De qué manera la pedagogía emocional se relaciona con el desarrollo de capacidades analíticas en los estudiantes de la Asignatura de Economía del III ciclo de la Carrera de Administración Bancaria del IFB – CERTUS, año 2016?. (es)
106 p. (es)
spa (es)
Universidad de San Martín de Porres (es)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es)
Universidad de San Martín de Porres – USMP (es)
REPOSITORIO ACADÉMICO USMP (es)
Pedagogía (es)
Condicionamiento emocional (es)
Nivel analítico (es)
Educación superior (es)
La pedagogía emocional y el desarrollo de capacidades analíticas en los estudiantes del curso de economía de la carrera Administración Bancaria del IFB-CERTUS (es)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es)
Universidad de San Martín de Porres. Instituto para la Calidad de la Educación. Sección de Posgrado (es)
Educación
Magíster en Educación
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro (es)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Privada asociativa



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons