Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Iraola Real, Ivan
Meza Lara, Luz Regina
Bardalez Castillo, Rosa Angelica
2019-05-31T02:20:00Z
2019-05-31T02:20:00Z
2019-05-31T02:20:00Z
2019-05-31T02:20:00Z
2019
10.22258/uch.thesis/267 (doi)
http://repositorio.uch.edu.pe/handle/uch/267
https://dx.doi.org/10.22258/uch.thesis/267
El objetivo del presente estudio de caso fue saber cómo ha influido el Proyecto Colli en los estudiantes del II ciclo de los grados 3° y 4° de primaria del colegio Bertolt Brecht sede Comas, para ello se construyó dos instrumentos: la entrevista semi estructurada y un focus group. Las entrevistas semi estructuradas se aplicaron a la directora y docente y el Focus Group se aplicó a los estudiantes, a los investigados se les preguntó ¿Qué es el proyecto Colli? ¿Cuáles fueron las metodologías en la enseñanza del Proyecto Colli? ¿Cuáles fueron los aprendizajes logrados en el Proyecto Colli? Dichos instrumentos ayudaron a recoger y verificar las respuestas de los investigados y cuánto conocen sobre patrimonio cultural. En cuanto a metodología ¿Qué medios y materiales utilizaron? los investigados manifestaban su participación acción durante el proyecto porque se desarrollaron con juegos y actividades significativas, con respecto a los aprendizajes logrados, los estudiantes demostraron capacidad cognitiva, ya que explicaban cada una de sus actividades realizadas lo que significó para cada área, que se identificaban con su patrimonio Cultural local, se reconocieran como defensores del patrimonio de su comunidad y sensibilizadores en cuanto respeto a diversas culturas. (en_PE)
Tesis (en_PE)
application/pdf (en_PE)
spa (en_PE)
Universidad de Ciencias y Humanidades (en_PE)
info:pe-repo/semantics/bachelorThesis (en_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (en_PE)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ (en_PE)
UNIVERSIDAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES (en_PE)
Repositorio Institucional - UCH (en_PE)
Educación primaria (en_PE)
Patrimonio Cultural (en_PE)
Proyecto Colli (en_PE)
Cultura (en_PE)
Identidad cultural (en_PE)
Proyecto Colli como medio educativo y didáctico para el cuidado patrimonial (en_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (en_PE)
Universidad de Ciencias y Humanidades. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales (en_PE)
Escuela Profesional de Educación Primaria e Interculturalidad (en_PE)
Titulo Profesional (en_PE)
Licenciado en Educación Primaria e Interculturalidad (en_PE)
Privada asociativa



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons