Look-up in Google Scholar
Title: Los materiales educativos no convencionales y su influencia en el aprendizaje de la física en los estudiantes de la Institución Educativa Catalina Huanca" Uyuccasa- Ayacucho, 2013
Advisor(s): Huauya Quispe, Pedro
Issue Date: 2013
Institution: Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga
Abstract: la educación en nuestro país despierta cierta alarma con respecto a los resultados en e 1 aprendizaje que se percibe en las Instituciones Educativas. Consecuentemente, el aprendizaje de la Física se les hace complicado a muchos estudiantes de secundaria, principalmente en los procesos de resolución de problemas. Consideramos que una de las causas es de carácter metodológico, ya que los contenidos de la física son transferidos sin apoyo de recursos o materiales didácticos.
Discipline: Educación
Grade or title grantor: Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga. Facultad de Ciencias de la Educación
Grade or title: Licenciado en Educación Secundaria. Especialidad en Matemática, Física e Informática
Register date: 3-Nov-2016; 3-Nov-2016



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.