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Title: Relación de la gestión institucional con la gestión pedagógica, en la educación secundaria del distrito de Juliaca: Puno, 2016
Advisor(s): Vásquez Villanueva, Salomón
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 19-Jan-2018
Institution: Universidad Peruana Unión
Abstract: El estudio se realizó con el propósito de determinar en qué medida la gestión institucional se relaciona con la gestión pedagógica en la educación secundaria del distrito de Juliaca: Puno, 2016, en una muestra de 370 profesores, adscritos en 16 instituciones educativas, mediante el tipo descriptivo, correlacionar y vertical. Entre los resultados, se presenta la relación entre la gestión institucional y la gestión curricular, cuyo coeficiente de correlación de Spearman es 0,550 y un p valor igual a 0,000 (p valor < 0.05), se acepta rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna; es decir, existe relación significativa entre la gestión institucional y la gestión curricular. La relación es directa; es decir, a mejor gestión institucional, mejor será la gestión curricular. En conclusión, existe relación significativa entre el clima institucional y la gestión pedagógica, cuya relación de las variables es directa; es decir, a mayor evaluación curricular, mejor será la gestión pedagógica.
Note: Unidad de Posgrado de Ciencias Humanas y Educación; Teorías, métodos, organización y planificación de la educación; LIMA
Discipline: Maestría en Educación
Grade or title grantor: Universidad Peruana Unión. Unidad de Posgrado de Ciencias Humanas y Educación
Grade or title: Maestra en Educación con Mención en Administración Educativa
Register date: 6-Aug-2020; 6-Aug-2020



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