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Casildo Bedón, Danitza Raquel
Lira Huamán, Bertha
2021-05-12T15:27:01Z
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2020-10-19
http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/4439
LIMA (sede)
Atención en Enfermería (lineadeinvestigacion)
Escuela de Posgrado (escuela)
Enfermería es una profesión que demanda preparación teórico-práctico y que requiere de actualización constante para estar a la par con los avances de la ciencia y tecnología, en la ejecución de brindar el cuidado con calidad, utiliza documentación legal, siendo una de ellas las anotaciones de enfermería, que permiten evidenciar el cuidado realizado por la enfermera, en este está plasmado en el proceso de atención de enfermería (PAE), este formato facilita la atención, de los profesionales de enfermería al prestar cuidados integrales, sistemáticos y dinámicos; puesto que las necesidades de las personas son cambiantes dependiendo del estado de salud o enfermedad. Por otro lado, El SOAPIE según las normativas del MINSA entre otras, cabe aclarar que el registro de enfermería es la herramienta a través de la cual se evalúa el nivel de la calidad técnico-científica, humana, ética y la responsabilidad del profesional de enfermería, que refleja no sólo su práctica, sino también el suplemento de los deberes del colectivo respecto al paciente. Al revisar investigaciones sobre estos temas encontramos que, en los hospitales como Almenara, Dos de Mayo y Fuerza Aérea del Perú, se han identificado que el grado de conocimiento que poseen las enfermeras sobre notas de enfermería, es de medio y bajo en un 92.3%; y el 87.2% correspondientemente no conocen el SOAPIE, ignorando así la importancia vital y legal de este documento pues contienen un conjunto de información sobre el progreso del paciente y es un referente para el equipo de salud. Sin embargo, los profesionales de enfermería no perciben el verdadero valor que posee, ya sea porque lo consideran como simple trámite burocrático el llenado del SOAPIE o también el incremento de carga laboral, haciendo que las notas de enfermería no sean completas si no una mera nota escueta carente de significancia importante; es por ello que se decide realizar esta investigación. El proyecto de investigación se llevará a cabo en el Instituto Nacional de Salud Del Niño-Breña, con una población de 60 licenciadas en enfermería, la Muestra no probabilístico por conveniencia, constituido por todas las licenciadas que cumplen la labor asistencial, 30 enfermeras de la unidad de cuidados intensivos según criterios de inclusión, el estudio es de tipo no experimental, transversal, descriptivo y correlacional, Se utilizará una lista de chequeo para identificar la aplicación del Modelo SOAPIE y un cuestionario para precisar el nivel de conocimiento sobre dicho tema. (en_ES)
application/pdf (en_ES)
spa
Universidad Peruana Unión (en_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (en_ES)
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain (*)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ (*)
Valoración (en_ES)
Anotaciones de enfermería (en_ES)
SOAPIE (en_ES)
Conocimientos y aplicación del modelo SOAPIE por el profesional de enfermería en la unidad de cuidados intensivos pediátricos de un hospital nacional de Lima, 2020 (en_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (en_ES)
Universidad Peruana Unión. Unidad de Posgrado de Ciencias de la Salud (en_ES)
Segunda Especialidad de Enfermería en Cuidados Intensivos Pediátricos (en_ES)
Segunda Especialidad Profesional de Enfermería: Cuidados Intensivos Pediátricos (en_ES)
PE (en_ES)
PE
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03 (en_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad (en_ES)
40051046
https://orcid.org/0000-0001-9698-8786 (en_ES)
41088826
922079 (en_ES)
Leon Castro, Delia Luz
Cutipa Gonzales, Nira Herminia
Meneses La Riva, Monica Elisa
Casildo Bedón, Danitza Raquel
http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico (en_ES)
Privada asociativa



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