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Pascual Rivera, Marco Antonio
Rogel Tantarico, Cindy Mercedes
Muchari Domínguez, Nahomi Anabel
2021-01-11T22:45:36Z
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2020-12-18
http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/4120
LIMA (sede)
Escuela Profesional de Educación (escuela)
Comunicación Estratégica y Medios Interactivos (lineadeinvestigacion)
Dada la complejidad de factores que rodea la vida de los adolescentes, nos pareció relevante investigar sobre las nuevas tecnologías y su influencia en la vida de los adolescentes. El objetivo de la investigación es analizar las percepciones de los estudiantes de secundaria frente al uso de la televisión y Facebook. Internet está aquí y las redes sociales son ahora una de nuestras principales herramientas de poder, aunque la televisión sigue ocupando gran parte del tiempo libre de los niños y adolescentes. Estas dos opciones son medios de entretenimiento, con consecuencias no siempre positivas para su educación y desarrollo cultural. Por ello, cuando nos referimos a los alumnos de la Educación Secundaria entendemos que lo importante, es saber cómo las utilizan y cómo estas herramientas intervienen en la formación de la persona. (en_ES)
application/pdf (en_ES)
spa
Universidad Peruana Unión (en_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (en_ES)
Attribution 3.0 Spain (*)
http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ (*)
Tiempo de uso (en_ES)
Televisión (en_ES)
Facebook (en_ES)
Educación (en_ES)
Percepción (en_ES)
Adolescentes (en_ES)
La Televisión y el Facebook: Uso y percepciones en los estudiantes de secundaria (en_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (en_ES)
Universidad Peruana Unión. Facultad de Ciencias Humanas y Educación (en_ES)
Ciencias de la Comunicación (en_ES)
Bachiller en Ciencias de la Comunicación (en_ES)
PE
PE (en_ES)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.01 (en_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachiller (en_ES)
43663730
75070398
77298959
322026
Cari Mamani, Yaneth Melysia
Calsín Molleapaza, José
Cabrera Aquino, José Victor
http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion (en_ES)
Privada asociativa



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