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Title: Uso de la tecnología de la información y comunicación y el aprendizaje del idioma inglés
Advisor(s): Calsin Molleapaza, Imelda
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 28-Dec-2020
Institution: Universidad Peruana Unión
Abstract: La educación viene experimentando cambios importantes en torno a las necesidades de los aprendices. Ante esto, el uso de la tecnología de la información y comunicación forma parte imprescindible para favorecer los procesos de enseñanza-aprendizaje en el idioma inglés. En este trabajo se analizan los principales resultados derivados de un proyecto “Uso de la tecnología de la información y comunicación y el aprendizaje del idioma inglés”. El objetivo general del estudio es determinar la relación entre el uso de la tecnología de la información y comunicación y el aprendizaje del idioma inglés. La muestra se compone de 51 estudiantes de quinto de secundaria de la Institución Educativa Americana de la ciudad de Juliaca, Perú. Se trata de un enfoque cuantitativo, pertenece al diseño no experimental descriptivo correlacional. En líneas generales, los resultados del análisis de la investigación arrojaron que sí existe relación entre el uso de las dos variables. Palabras claves: Tic, aprendizaje del idioma inglés, producción oral, comprensión oral, comprensión de textos, producción de textos.
Note: Tecnologías de la información y comunicación en los ámbitos educativos; JULIACA; Escuela Profesional de Educación
Discipline: Educación Especialidad Lingüistica e Inglés
Grade or title grantor: Universidad Peruana Unión. Facultad de Ciencias Humanas y Educación
Grade or title: Licenciada en Educación, Especialidad Lingüística e Inglés
Juror: Minaya Herrera, Maria Elizabeth; Maquera Chambi, Belinda Vasti; Pari Quispe, Lourdes
Register date: 18-Feb-2021; 18-Feb-2021



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