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Mamani Benito, Oscar Javier
Apaza Flores, Ana Hazel
2021-08-26T16:26:28Z
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2021-01-10
http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/4697
Investigación sobre factores psicológicos en el entorno educativo (lineadeinvestigacion)
LIMA (sede)
Escuela de Posgrado (escuela)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar si el uso de medios académicos virtuales explica significativamente el nivel de adaptabilidad a la vida universitaria durante la Pandemia COVID-19 en universitarios del departamento de Puno. Fue un estudio predictivo explicativo, el diseño metodológico fue no experimental de corte transversal; la muestra de estudio fueron 502 estudiantes de 2 universidades del departamento de Puno, 198 varones y 304 mujeres. Para la medición de variables se usó instrumentos de medición documentales, entre ellos el cuestionario de uso de medios académicos virtuales compuesto por 10 items y el cuestionario de adaptabilidad a la vida universitaria compuesto por 11 items. Los resultados del análisis de correlación fueron significativos, se encontró que las puntuaciones altas de uso de medios académicos virtuales y sus dimensiones se correlacionan directamente con las puntuaciones de adaptabilidad a la vida universitaria (r = .239; r = .444; r = -.108), esto evidencia que el uso de los medios académicos virtuales explica el nivel de adaptabilidad a la vida universitaria. (en_ES)
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spa
Universidad Peruana Unión (en_ES)
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain (*)
info:eu-repo/semantics/openAccess (en_ES)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ (*)
Medios virtuales (en_ES)
Universitarios (en_ES)
Adaptabilidad (en_ES)
Uso de medios académicos virtuales y adaptabilidad a la vida universitaria durante la pandemia COVID-19 en universitarios del departamento de Puno, 2020 (en_ES)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (en_ES)
Universidad Peruana Unión. Unidad de Posgrado de Ciencias Humanas y Educación (en_ES)
Maestría en Educación con Mención en Psicología Educativa (en_ES)
Maestra en Educación con Mención en Psicología Educativa (en_ES)
PE (en_ES)
PE
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (en_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro (en_ES)
44459526
https://orcid.org/0000-0002-9818-2601 (en_ES)
41414648
199177 (en_ES)
Maquera Sosa, Jorge Platón
Minaya Herrera, Maria Elizabeth
Torres Acurio, Julissa
Mamani Benito, Oscar Javier
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (en_ES)
Privada asociativa



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