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Escobedo RÍos, Ana Rebeca
Huayta Meza, Madeleine Victoria
2018-12-11T21:18:49Z
2019-01-08T22:19:28Z
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2018-06-05T19:44:33Z
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2017-12-12
http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/1115
LIMA (sede)
Teorías, métodos, organización y planificación de la educación (lineadeinvestigacion)
Escuela de Posgrado Unidad de Ciencias Humanas y Educación (escuela)
El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación entre las estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico en el curso de matemática de los estudiantes del "Colegio Adventista Huancayo", Perú 2016. En un diseño trasversal correlacional de una población de 188 alumnos usando el instrumento estandarizado ACRA. Hallándose que la relación entre las Estrategias de Aprendizaje y el Rendimiento Académico en el curso de Matemática es directa y significativa. Dicho de otro modo, en la medida que los estudiantes deciden usar estrategias de aprendizaje su rendimiento académico será mayor en el curso de matemática. Aunque en el presente estudio se evidencia que esta relación se da de forma baja a moderada. Se concluye que los estudiantes del curso de Matemática del "Colegio Adventista Huancayo" hacen uso de estrategias de aprendizaje como: adquisición de la información, codificación, recuperación y estrategias de apoyo al procesamiento de información, pero de una manera baja hacia moderada un aspecto que se correlaciona con el rendimiento académico. (es_ES)
Tesis (en_ES)
application/pdf (en_ES)
spa (es_ES)
Universidad Peruana Unión (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
Atribución 2.5 Perú (*)
http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/pe/ (*)
Repositorio Institucional - UPEU (es_ES)
Universidad Peruana Unión (es_ES)
Matemática (es_ES)
Estrategia de aprendizaje (es_ES)
Rendimiento académico (es_ES)
Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en el curso de matemática de los estudiantes del “Colegio Adventista Huancayo”, Perú, 2016 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_ES)
Universidad Peruana Unión. Unidad de Posgrado de Ciencias Humanas y Educación
Maestría en Educación con Mención en Psicología Educativa
Maestría
Maestra en Educación con Mención en Psicología Educativa
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Privada asociativa



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