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Title: Pensamiento creativo y habilidades intelectuales en estudiantes de segundo grado de primaria de la IE Estatal 0033 "Virgilio Espinoza Barrios" UGEL 06, Huachipa,2016
Advisor(s): Campos Ramírez, Madeleine
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 10-Aug-2017
Institution: Universidad Peruana Unión
Abstract: Este estudio tiene el objeto: determinar cuál es la relación del pensamiento creativo con las habilidades intelectuales de los estudiantes de segundo grado de primaria de la Institución Educativa estatal “Virgilio Espinosa Barrios” UGEL 006 de Huachipa, Perú, 2016. El tipo de investigación es cuantitativo, descriptivo, correlacional, trasversal, realizado en la muestra de 25 estudiantes. Para la recolección de los datos, se utilizó la técnica de la encuesta, aplicando dos instrumentos: Test de pensamiento creativo de Torrance (expresión figurada) y el Test de inteligencia General y Factorial Revisado (IGFR) de la autoría de Carlos Yuste Hernanz. El procesamiento y análisis de datos se realizó en el programa SPSS 22.0, se determinó la relación entre el Pensamiento Creativo y las Habilidades Intelectuales, se aplicó el estadístico Regresión lineal múltiple; concluyéndose que la correlación entre las dimensiones del pensamiento creativo y las variables: relaciones analógicas, comprensión verbal, problemas numéricos verbales, conceptos básicos numéricos, completar figuras y habilidades intelectuales, es positiva moderada.
Note: Escuela de Posgrado Unidad de Ciencias Humanas y Educación; Desarrollo e innovación de procedimientos de investigación cuantitativa y cualitativa en el contexto de la educación superior universitaria; LIMA
Discipline: Maestría en Educación con Mención en Investigación y Docencia Universitaria
Grade or title grantor: Universidad Peruana Unión. Unidad de Posgrado de Ciencias Humanas y Educación
Grade or title: Maestra en Educación con Mención en Investigación y Docencia Universitaria
Register date: 11-Dec-2018; 8-Jan-2019; 11-Dec-2018; 12-Jun-2018



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