Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Abanto Vélez, Walter
Risco Alfonso, Elías (es_ES)
Távara Sandoval, Priscilla Massiel
2017-09-27T15:58:45Z
2017-09-27T15:58:45Z
2017-09-27T15:58:45Z
2017-09-27T15:58:45Z
2016
https://hdl.handle.net/20.500.12802/3253
La presente investigación tuvo como objetivo conocer la relación entre el Clima Social Escolar y las Actitudes Sexuales en estudiantes de la institución educativa “Nuestra Señora de la Paz” del cuarto y quinto grado de secundaria, ciudad de Chiclayo. El proyecto y desarrollo de esta investigación se dio en el periodo Agosto- Diciembre 2015 y Abril-Agosto 2016. Se realizó una investigación tipo No Experimental, diseño Descriptivo-Correlacional. La muestra constituida por 120 estudiantes de 14-19 años que cumplieron con los criterio de inclusión y exclusión. Los instrumentos utilizados para esta investigación fueron: para evaluar el Clima Social Escolar, se utilizó el instrumento de Clima Social Escolar de Moos y Trickett y para evaluar las Actitudes Sexuales, se utilizó el Cuestionario de Actitudes Sexuales de Mg. Nelly Solis, ambos validados en el periodo Abril-2016 en una población con características similares a estudiantes de 14-19 años de la ciudad de Chiclayo por la autora de la investigación. Los resultados obtenidos sobre la relación que existe entre las variables de estudio son las siguientes: 0.031 de significancia entre el Clima Social Escolar y las Actitudes Sexuales, 0.015 de significancia entre el Clima Social Escolar y la dimensión Prevención de riesgo Sexual, 0.011 de significancia entre el Clima Social Escolar y la dimensión Sexualidad y Amor y 0.049 de significancia entre el Clima Social Escolar y la dimensión Sexualidad como algo Positivo, encontrándose que sí existe correlación significativa entre estas variables, sin embargo no se encontró correlación significativa en los siguientes resultados: 0.062 de significancia entre el Clima Social Escolar y la dimensión Libertad para decidir y Actuar, 0.073 de significancia entre el Clima Social Escolar y la dimensión Autonomía y 0.120 entre el Clima Social Escolar y la dimensión Respeto mutuo y Reciprocidad. En conclusión se acepta la hipótesis que existe un nivel de relación significativa entre el Clima Social Escolar y las Actitudes Sexuales de los adolescentes de la Institución Nuestra Señora de la Paz. (es_ES)
Tesis (es_ES)
application/pdf (es_PE)
spa (es_ES)
Universidad Señor de Sipan (es_ES)
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess (es_ES)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (*)
Repositorio Institucional - USS (es_ES)
Repositorio Institucional USS (es_ES)
Clima social escolar (es_ES)
Actitudes sexuales (es_ES)
Adolescentes (es_ES)
Estudiantes (es_ES)
Clima Social Escolar y Actitudes en estudiantes de una Institución Educativa. (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Señor de Sipán. Facultad de Humanidades (es_ES)
Psicología (es_ES)
Título Profesional (es_ES)
Licenciado en Psicología (es_ES)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
313016 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons