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Title: Estilos de aprendizaje de los estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
Advisor(s): Alcalá Adrianzén, Gabriela Verónica
Issue Date: 22-Nov-2016
Institution: Universidad de Piura
Abstract: El tema de la presente tesis está enfocado en determinar los estilos de aprendizaje de los alumnos de la Facultad de Educación de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (Lima, Perú), con el propósito de caracterizar los estilos según el inventario de estilos de aprendizaje de Felder y Silverman. Tras el análisis de la información obtenida de la población de estudiantes sujeto de estudio, se afirma que predomina el estilo activo, aunque un gran porcentaje de los alumnos se ubican dentro del estilo equilibrado (activo-reflexivo). De esta manera, los docentes podrán mejorar su práctica de acuerdo a los diferentes estilos de aprendizaje de los alumnos.
Discipline: Educación
Grade or title grantor: Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación
Grade or title: Magíster en Educación con Mención en Teorías y Gestión Educativa
Register date: 23-Nov-2016; 23-Nov-2016



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