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Title: Estilo de liderazgo pedagógico y desempeño docente en el nivel secundario de la Institución Educativa “José Carlos Mariátegui”, Mollendo - 2019
Advisor(s): Huaman Gutierrez, Robert Dennis
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2020
Institution: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Abstract: La presente investigación tiene como propósito determinar la relación significativa entre el Estilo de liderazgo pedagógico y el desempeño docente en el nivel secundario de la Institución Educativa “José Carlos Mariátegui”, Mollendo, Arequipa. Los instrumentos aplicados: encuesta sobre el estilo de liderazgo pedagógico y la ficha de evaluación del desempeño docente fueron aplicadas a los 26 profesores de la I.E. José Carlos Mariátegui. Se ha determinado que el liderazgo transaccional tiene una relación directamente proporcional con el desempeño (r= .404; p= .041), siendo así que un mayor liderazgo transaccional se asocia a un mayor desempeño. Por otro lado, el liderazgo Laissez Faire tiene una relación inversamente proporcional con el desempeño (r= -.413; p= .036), siendo así que un mayor liderazgo Laissez Faire se asocia a un menor desempeño
Discipline: Dirección y Gestión de Instituciones Educativas
Grade or title grantor: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Ciencias de la Educación
Grade or title: Segunda Especialidad en: Dirección y Gestión de Instituciones Educativas
Juror: Chancolla Molleapaza, Olga Luisa; Valderrama Chauca, Enrique Damian; Cari Mogrovejo, Lenin Henry
Register date: 31-Jul-2021; 31-Jul-2021



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