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Cangalaya Sevillano, Luis Miguel (es_ES)
Bautista Mitma, Claritza Violeta (es_ES)
2021-05-14T18:25:00Z
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2020
https://hdl.handle.net/20.500.12866/9339
El estado del arte se realizó con el objetivo de analizar las investigaciones de los últimos diez años referente a factores que influyen en el desarrollo del lenguaje oral en el nivel inicial en Latinoamérica. Se empleó un enfoque cualitativo, ya que se analizó a partir de 20 documentos seleccionados, para ello también fue necesario usar dos instrumentos (matriz bibliográfica y análisis). En los resultados se evidenció que varios autores coinciden en que existen factores como la familia y la escuela, quienes inciden directamente en el desarrollo del lenguaje oral de los infantes. Finalmente, se concluye que, es importante que estos factores intervengan de manera positiva en la vida de los niños para obtener mejores resultados. (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Peruana Cayetano Heredia (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es (es_ES)
Lenguaje (es_ES)
Desarrollo del Lenguaje (es_ES)
Lenguaje Oral (es_ES)
Preescolar (es_ES)
Estado del arte sobre factores que influyen en el desarrollo del lenguaje oral en el nivel inicial en Latinoamérica (2010-2020) (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación (es_ES)
Educación Inicial (es_ES)
Bachiller en Educación (es_ES)
PE (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.06 (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachiller (es_ES)
41772381
https://orcid.org/0000-0003-4309-0598 (es_ES)
70215849
111016 (es_ES)
De Los Ríos Orellana de Fontes, Gloria Ernestina (es_ES)
Bardales Mendoza, Olga Teodora (es_ES)
Zúñiga Cano, Luz Angela (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion (es_ES)
Privada asociativa



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