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Rivas Plata Alvarez, María del Rosario (es_ES)
Yapurasi Quelcahuanca, Yaneth Yovana (es_ES)
2020-07-21T14:58:17Z
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2020
https://hdl.handle.net/20.500.12866/8378
La presente investigación tiene como objetivo describir el nivel de alfabetización de los niños y niñas de 5 años pertenecientes a una institución educativa del nivel inicial de Lima Metropolitana. Esta investigación es de tipo cuantitativa, de nivel descriptivo simple y de tipo transversal. La muestra constó con 70 niños y niñas de 5 años. Para la recolección de datos se utilizó la Prueba de Alfabetización Inicial (PAI). La investigación resultó que el nivel predominante fue el nivel medio. (es_ES)
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spa (es_ES)
Universidad Peruana Cayetano Heredia (es_ES)
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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es (es_ES)
5 años (es_ES)
Alfabetización Inicial (es_ES)
PAI (es_ES)
Alfabetización inicial en niños y niñas de 5 años de una institución educativa pública de Lima Metropolitana, 2019 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación (es_ES)
Educación Inicial (es_ES)
Licenciado en Educación Inicial (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_ES)
111016 (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_ES)
Privada asociativa



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