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Charre Montoya, Alejandro (es_ES)
Gutierrez Ticona, Porfirio Jacinto (es_ES)
Pachas Montoya, Edwar Ernesto (es_ES)
2020-07-18T13:44:52Z
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2020
https://hdl.handle.net/20.500.12866/8370
La presente investigación de tipo cualitativo y metodología de sistematización de experiencias da a conocer las estrategias de participación del Centro de Formación Profesional (CFP) Tacna perteneciente a la Zonal Moquegua-Tacna en las Olimpiadas Nacionales para el Trabajo (ONT) 2017 del Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial (SENATI). La sistematización de la experiencia participativa conllevó a fortalecer el aprendizaje teórico-práctico de los alumnos, ganar y ocupar puestos meritorios en las olimpiadas. La clave para lograr buenos resultados radicó en una serie de pasos como: iniciar con un diagnóstico y elaboración de un plan estratégico participativo con objetivos y metas claras; el análisis de las directivas, normas y bases del concurso; la selección, preparación esmerada de los docentes y estudiantes; la organización, previsión y acondicionamiento del equipamiento técnico adecuado; la aplicación de metodologías innovadoras de enseñanza-aprendizaje, el entrenamiento intensivo en horarios adicionales a los de estudio, así como la capacidad creativa y el compromiso de instructores, directivos y alumnos. Se concluye que la planificación estratégica (diagnóstico y planificación, preparación, y participación) contribuye al logro de resultados favorables constituyendo un factor de éxito y una base para futuras investigaciones en el campo de la educación superior técnica. (es_ES)
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spa (es_ES)
Universidad Peruana Cayetano Heredia (es_ES)
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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es (es_ES)
Sistematización de Experiencias (es_ES)
Planificación Estratégica (es_ES)
Estrategias de Participación (es_ES)
Olimpiada Nacional para el Trabajo (es_ES)
Estrategias de participación de la Zonal Moquegua - Tacna en la Olimpiada Nacional para el Trabajo del SENATI, 2017 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_ES)
Universidad Peruana Cayetano Heredia. Escuela de Posgrado Víctor Alzamora Castro (es_ES)
Docencia Profesional Tecnológica (es_ES)
Maestro en Docencia Profesional Tecnológica (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_ES)
131217 (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_ES)
Privada asociativa



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