Look-up in Google Scholar
Title: Clima institucional y satisfacción laboral del personal docente de la Institución Educativa "Libertador Castilla" Aplao, Castilla, Arequipa, 2018
Advisor(s): Jordan Pilco, Raul Vicente
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.01
Issue Date: 4-Jun-2019
Institution: Universidad San Pedro
Abstract: La presente investigación tuvo como objetivo; Determinar la relación entre clima institucional y satisfacción laboral en el personal docente de la Institución Educativa "Libertador Castilla" Aplao Castilla Arequipa, 2018, se aplicó el tipo de investigación cuantitativo, con un diseño relacional, se utilizó la técnica de la encuesta a través de dos cuestionarios evaluando la variable clima institucional evaluando las dimensiones relaciones interpersonales, resolución de conflictos, comunicación empática, autoestima y trabajo en equipo y para la variable satisfacción laboral se evalúo las dimensiones naturaleza y contenido del trabajo, trabajo en grupo e influencia de directivos, condiciones de trabajo, esfuerzo y resultados individuales, condiciones de bienestar; se tomó como población y muestra al personal docente de la institución educativa "Libertador Castilla" del distrito de Aplao, planteándonos como hipótesis existe relación entre clima institucional y satisfacción laboral en el personal docente de la institución educativa "Libertador Castilla" Aplao Castilla Arequipa, 2018, llegando a la conclusión que Existe relación significativa y directa entre las variables clima institucional y la variable satisfacción laboral en la Institución Educativa Libertador Castilla distrito de Aplao provincia de Castilla Arequipa.
Discipline: Maestría En Educación Con Mención En Gestión Educativa Y Acreditación De La Calidad
Grade or title grantor: Universidad San Pedro. Escuela de Postgrado
Grade or title: Maestro En EducaciÓn Con MenciÓn En GestiÓn Educativa Y AcreditaciÓn De La Calidad
Juror: Tanca Sutta, Freddy Eduardo; Larico Hanco, Rogelio; Quispe Layme, Javier
Register date: 25-Feb-2020; 25-Feb-2020



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.