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Espinoza Diaz, Blanca
Huaman Ortiz de Orue Juani Marilia
Alvarez Luna, Adita Yamily
2020-01-30T23:24:35Z
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2019
253T20190847
EN/018/2019
http://hdl.handle.net/20.500.12918/5089
El estado nutricional es uno de los indicadores que muestra la condición de salud de la persona, siendo importante para el desarrollo intelectual sobre todo en la etapa escolar y adolescencia, puesto que en estas etapas se presentan cambios físicos y psicológicos. Si el estado nutricional es inadecuado puede ser un peligro para los escolares y adolescentes, puesto que llega a afectar en su desarrollo y desenvolvimiento académico y/o aprendizaje. Por otro lado, tenemos la anemia que genera preocupación en los ámbitos y niveles de salud, ya que sus consecuencias repercuten negativamente en el desarrollo de los escolares y adolescente a nivel cognitivo principalmente. El rendimiento académico es el resultado del proceso de enseñanza y aprendizaje el cual se pretende ver aquellos conocimientos aprendidos del escolar durante el proceso y como los va incorporando. Por ello la desnutrición y la anemia producen secuelas a largo plazo en el rendimiento académico de los escolares. El Programa Nacional de Alimentación Escolar (PNAE) Qali Warma es un programa del ministerio de desarrollo e inclusión social (MIDIS) cuyo servicio es brindar un componente alimentario en sus dos modalidades desayuno y desayuno almuerzo a estudiantes matriculados en instituciones públicas del nivel inicial y primario dependiendo de las características de la población. (es_PE)
Tesis
application/pdf (en_US)
spa (es_PE)
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco (es_PE)
info:eu-repo/semantics/closedAccess (en_US)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 (*)
Repositorio Institucional - UNSAAC (es_PE)
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco (es_PE)
Estado nutricional (es_PE)
Rendimiento académico (es_PE)
Qali Warma (es_PE)
Estado nutricional y rendimiento académico en escolares beneficiarios del programa Qali Warma de la I.E. Santa Rita, Cotabambas - 2018 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco. Facultad de Ciencias de la Salud
Enfermería
Título profesional
Licenciado en Enfermería
PE
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
23993609
47823205
47146446
913016
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Pública



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