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Padilla Carrasco, Lily
Saona Asencios, Pily Carolina
2018-03-02T17:47:17Z
2018-03-02T17:47:17Z
2017-03-13
http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/2918
El estudio tuvo como objetivo Determinar el nivel de percepción del clima de aula de los estudiantes de primer año de educación secundaria de la Institución educativa estatal. Barranca.2015. Se desarrolló un estudio de tipo cuantitativa, con nivel de investigación básica descriptiva y con un diseño no experimental transversal. Se aplicó una encuesta voluntaria a 88 estudiantes, para lo cual se utilizó la Escala de actitud SES para medir la percepción de clima de aula, elaborada y validada por Marjoribanks (1980), y posteriormente adaptada en España por Villa (1992). Los resultados encontrados fueron que el 56,8% de los estudiantes perciben un clima de aula negativo; así mismo se encontró una percepción negativa en todos los contextos; encontrándose un 65,9% en el contexto imaginativo, un 56,8 % en el contexto interpersonal, un 48,9 % en el contexto regulativo disciplinario y con respecto al contexto instruccional presentó 56,8 % respectivamente. (es_ES)
Tesis (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad San Pedro (es_ES)
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Universidad San Pedro (es_ES)
Repositorio Institucional - USP (es_ES)
Clima de aula (es_ES)
estudiantes (es_ES)
Percepci?n del clima de aula en estudiantes de 1° a?o de educacion secundaria de una institucion educativa estatal de barranca, 2015. (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad San Pedro. Facultad De Ciencias De La Salud (es_ES)
Psicología (es_ES)
Título Profesional (es_ES)
Licenciado En Psicología (es_ES)
PE
Presencial (degree)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
47051290
313016
Sanchez Romero, Victor Joel (es_ES)
Farfan Cuba, Wilmer Edgard (es_ES)
Millones Alba, Erica Lucy (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Privada asociativa



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