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Loaiza Ortiz, Zoraida
Tacuri Merma, Olga Medaliz
Aragón Gutierrez, Abigail Fernanda
2019-06-27T12:24:55Z
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2019
253T20190306
EU/014/2019
http://hdl.handle.net/20.500.12918/4184
El propósito del estudio es relacionar si el desarrollo de proyectos productivos por parte del Centro Rural de Formación en Alternancia Waynakunaq Rikcharinan Wasi de la Comunidad de Muñapata, de la provincia de Urcos, Región del Cusco, directamente incide en el fortalecimiento de sus capacidades emprendedoras, como parte de lo que pretende alcanzar dicho Centro Rural de Formación en Alternancia. También se realizó el análisis descriptivo de la forma en cómo se desarrollan dichos proyectos productivos, así como la percepción de sus capacidades emprendedoras, las mismas que fueron evaluadas mediante la prueba estadística Chi cuadrado de Pearson para establecer la relación existente entre ambas variables. (es_PE)
Tesis
application/pdf (en_US)
spa (es_PE)
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco (es_PE)
info:eu-repo/semantics/closedAccess (en_US)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ (*)
Repositorio Institucional - UNSAAC (es_PE)
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco (es_PE)
Desarrollo de proyectos productivos (es_PE)
Capacidad emprendedora (es_PE)
Desarrollo de proyectos productivos y capacidades emprendedoras de los estudiantes del Centro Rural de Formación en Alternancia Waynakunaq Rikcharinan Wasi de la comunidad de Muñapata, provincia de Quispicanchis - Cusco (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco. Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación
Educación Secundaria especialidad Ciencias Sociales
Educación Primaria
Título profesional
Licenciado en Educación especialidad: Educación Primaria
Licenciado en Educación secundaria: Especialidad Ciencias Sociales
PE
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
23892143
https://orcid.org/0000-0002-8034-1993
47083846
71428337
121266
112016
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Pública



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