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Quispe Ledesma, Claudia Vanesa (es_ES)
Campos Brusil, Rafael
2021-09-16T05:11:52Z
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2017
https://hdl.handle.net/20.500.12990/1052
La presente investigación “El Whatsapp y su impacto en el proceso comunicacional y educativo en los estudiantes del curso de Ortografía y Puntuación en la Academia Pamer del distrito de San Miguel, 2017” está divida en tres capítulos. En el primer capítulo, se presenta el diagnóstico y los problemas de investigación. Asimismo, se exponen los objetivos y las hipótesis propuestas. También, se incluye la metodología y diseño de la investigación, la población y la muestra, así como los instrumentos y técnicas de recolección de datos. En el segundo capítulo, se presenta el marco teórico conceptual, compuesto por los antecedentes de investigaciones, nacionales e internacionales, las bases teóricas y la definición de términos básicos. En el tercer capítulo, se presentan los resultados de los instrumentos y técnicas, la discusión de los resultados, las conclusiones y recomendaciones. (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Alas Peruanas (es_ES)
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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_ES)
TIC (es_ES)
WhatsApp (es_ES)
E-learning (es_ES)
Academia Pamer (es_ES)
Mensajería instantánea (es_ES)
El WhatsApp y su impacto en el proceso comunicacional y educativo en los estudiantes del curso de ortografía y puntuación en la Academia Pamer del Distrito de San Miguel, 2017 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Alas Peruanas. Facultad de Ciencias Empresariales y Educación (es_ES)
Ciencias de la Comunicación (es_ES)
Licenciado en Ciencias de la Comunicación (es_ES)
PE (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00 (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional (es_ES)
10728457
25805638
322026 (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_ES)
Privada societaria



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