Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Jordan Pilco, Raul Vicente (es_ES)
Romero Mamani, Martha Rosario
2019-02-24T21:27:05Z
2019-02-25T03:43:42Z
2019-02-24T21:27:05Z
2019-02-25T03:43:42Z
2018-07-25
http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/5735
El presente trabajo es extraído del vivir de nuestra sociedad peruana, no existe urbanidad y menos aún la autoestima en gran parte en nuestros estudiantes y docentes, La confianza en nuestro derecho a triunfar y ser felices; el sentimiento de ser respetables, de ser dignos, y tener derecho a firmar nuestras necesidades y carencias, a alcanzar nuestros principios morales y a gozar del fruto de nuestros esfuerzos. El docente en el aula será capaz de crear situaciones didácticas, en las cuales se gane la participación plena de sus estudiantes, en suma el docente no olvida jamás, que su tarea es la actividad de comunicación con el educando llegando así a conocerlo mejor, esto no se da en la actualidad ya que el profesor se exige a continuar con su labores académicas y a avanzar, no importando si el educando aprendió o llegando a desaprobar la asignatura, este problema es de cada día en todas las áreas y en especial en el área de formación tecnológica donde además de conocimientos debe adquirir destrezas y habilidades. La autoestima está configurada por factores tanto internos como externos, los internos radican en el propio estudiante como sus ideas o creencias, la práctica o conducta; y, los factores externos son las experiencias suscitadas por los padres de los educandos, los docentes, Instituciones Educativas, las organizaciones, la cultura, la sociedad en general, etc. La autoestima es un factor de la personalidad que marca los caminos del éxito o el fracaso de cada persona proporciona actitudes que le permiten afrontar con valor y decisión todas las dificultades que la vida tiene muchas posibilidades de triunfar y, en general suele sentirse muy feliz. La Autoestima según: NATHANIEL BRANDEN (1998) que la autoestima "Es la confianza en nuestra capacidad de pensar, en nuestra capacidad de enfrentarnos a los desafíos básicos de la vida. La confianza en nuestro derecho a triunfar y ser felices; el sentimiento de ser respetables, de ser dignos, y tener derecho a firmar nuestras necesidades y carencias, a alcanzar nuestros principios morales y a gozar del fruto de nuestros esfuerzos (es_ES)
Tesis (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad San Pedro (es_ES)
info:eu-repo/semantics/closedAccess (es_ES)
Universidad San Pedro (es_ES)
Repositorio Institucional - USP (es_ES)
Autoestima para el desarrollo (es_ES)
Estrategias de autoestima para el desarrollo de la personalidad de los estudiantes y docentes de la carrera tecnológica de Confección Textil del Senati Arequipa 2017 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_ES)
Universidad San Pedro. Escuela de Postgrado (es_ES)
Maestría En Educación Con Mención En Docencia Universitaria E Investigación Pedagógica (es_ES)
Maestria (es_ES)
Maestro En EducaciÓn Con MenciÓn En Docencia Universitaria E InvestigaciÓn PedagÓgica (es_ES)
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
Presencial (degree)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
29684737 (es_ES)
29425347
131387
Zuñiga Bellido, Tania Nery (es_ES)
Juarez Pinto, Manuel Trinidad (es_ES)
Rodríguez Castillo, Ruben (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Privada asociativa



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.