Look-up in Google Scholar
Title: Estrategias metodológicas para la formación de una cultura ecológica en los estudiantes de la Institución Educativa Fe y Alegría 52 Moquegua 2017
Advisor(s): Herrera Nieto, Walter Teofilo
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 4-Jun-2019
Institution: Universidad San Pedro
Abstract: El trabajo de investigación fue llevado a cabo en la institución educativa Fe y Alegría 52 Moquegua, la importancia de este trabajo radica en que los estudiantes asuman nuevas actitudes sobre el cuidado ambiental y por ende la cultura ecológica. La investigación se abordó de acuerdo al tipo de estudio descriptivo propositivo, con un diseño de campo; porque permitió interactuar con el objeto de estudio para analizar, caracterizar y describir la realidad; mediante la aplicación de cuestionarios, que fue aplicado a los docentes y estudiantes. Se ha optado por el enfoque de investigación cuantitativo, porque se ha hecho uso de la estadística para el procesamiento de la información obtenida. El objetivo fundamental de este tema de investigación es proponer estrategias metodológicas para la formación de una cultura ecológica en los estudiantes de la institución educativa Fe y Alegría 52 Moquegua. Unas de las conclusiones es que los docentes no utilizan estrategias metodológicas apropiadas en el proceso pedagógico para desarrollar la Cultura Ecológica, se determinó que los docentes y estudiantes, tienen conciencia de los problemas ambientales, sin embargo las acciones por detener dicho deterioro es mínima. En tal sentido se sugiere que la formación de una cultura ambiental de los estudiantes de educación primaria, la cual debe ser integral, en todas las áreas curriculares, elaborando normas de convivencia ambientales para que genere una conciencia ambiental destinada al desarrollo sostenible.
Discipline: Maestria En Educacion
Grade or title grantor: Universidad San Pedro. Escuela de Postgrado
Grade or title: Maestro En EducaciÓn Con MenciÓn En Docencia Universitaria E InvestigaciÓn PedagÓgica
Juror: Juarez Pinto, Manuel Trinidad; Larico Hanco, Rogelio; Tanca Sutta, Freddy Eduardo
Register date: 25-Feb-2020; 25-Feb-2020



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.