Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Arela Marin, Claudio Percy (es_ES)
Gomez Valdivia, Jenny Manuela
2019-05-18T10:29:50Z
2019-05-18T17:31:25Z
2019-05-18T10:29:50Z
2019-05-18T17:31:25Z
2019-02-21
http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/6195
La investigación tiene como objetivo general precisar en nivel de eficacia del Programa de talleres metacognitivos para el desempeño directivo en Instituciones Públicas del Nivel Primario del Distrito Majes Arequipa 2018. Metodológicamente el estudio fue desarrollado a través de un diseño pre experimental, con aplicación de pre test y post test. Se contó con una población muestra de 27 unidades de estudio. Como instrumento de recolección de datos se utilizó la guía de entrevista, tomada del Anexo 1: Norma que regula la evaluación del desempeño en cargos directivos de institución educativa de educación básica en el marco de la Carrera Pública Magisterial de la Ley de Reforma Magisterial. Los datos obtenidos fueron analizados y procesados haciendo uso de la estadística descriptiva e inferencial. Al finalizar el trabajo de investigación se concluyó que hay una diferencia significativa en las medias del desempeño directivo antes y después de la aplicación del programa, por lo que se concluye que el programa (talleres metacognitivos) tiene efectos significativos sobre el desempeño directivo. De hecho los directores y sub directores lograron un nivel de eficacia alto en el desempeño directivo de 70,81 (media inicial) a 161,96 (la media final), con una diferencia de 91,15 puntos. (es_ES)
Tesis (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad San Pedro (es_ES)
info:eu-repo/semantics/closedAccess (es_ES)
Universidad San Pedro (es_ES)
Repositorio Institucional - USP (es_ES)
Talleres metacognitivos. (es_ES)
Programa de talleres metacognitivos para el desempeño directivo en Instituciones Públicas del nivel primario del Distrito Majes Arequipa 2018 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis (es_ES)
Universidad San Pedro. Escuela de Postgrado (es_ES)
Doctorado En Educacion (es_ES)
Doctor (es_ES)
Doctor En EducaciÓn Con MenciÓn En GestiÓn Y Ciencias De La EducaciÓn (es_ES)
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
Presencial (degree)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor
29598200 (es_ES)
42275838
191078
Juarez Pinto, Manuel Trinidad (es_ES)
Flores Echegaray, Maria Ivonne (es_ES)
Tanca Sutta, Freddy Eduardo (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Privada asociativa



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.