Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Solis Santamaria, Mabel Kriss
2020-02-25T10:36:09Z
2020-02-25T15:42:43Z
2020-02-25T10:36:09Z
2020-02-25T15:42:43Z
2019-05-16
http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/11952
El presente trabajo de investigación sobre Habilidades Sociales en estudiantes de una Institución Educativa del distrito de Pamparomas 2017, fue un tipo de investigación básica y descriptiva de diseño no experimental y transversal; para el recojo de información se utilizó la escala de habilidades sociales de Gismero, estandarizada en el Perú por César Ruiz (2008); el cual fue administrado en una muestra de 68 estudiantes. Los resultados obtenidos fueron que el 23.5% de los estudiantes presentan un nivel alto de habilidades sociales, el 22.1% un nivel normal alto, el 27.9% un nivel normal, el 10.3% un nivel normal bajo y un 16.2% un nivel bajo. También se presentan datos de acuerdo a las dimensiones relacionado a la autoexpresión de situaciones sociales, defensa de los propios derechos como consumidor, expresión de enfado o disconformidad, decir no y cortar interacciones, hacer peticiones e iniciar interacciones positivas con el sexo opuesto. (es_ES)
Tesis (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad San Pedro (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_ES)
Universidad San Pedro (es_ES)
Repositorio Institucional - USP (es_ES)
Habilidades sociales. (es_ES)
Habilidades sociales en estudiantes de un centro educativo del distrito de Pamparomas-Huaylas, 2017. (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad San Pedro. Facultad De Ciencias De La Salud (es_ES)
Psicología (es_ES)
Titulo Profesional (es_ES)
Licenciado(a) En PsicologÍa (es_ES)
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05 (es_ES)
Presencial (degree)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
08553897 (es_ES)
42353167
313016
López Cabrera, Hugo Carlos (es_ES)
Obregon Mendoza, Andres Rafael (es_ES)
Mallqui Molina, Eliazar Florentino (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Privada asociativa



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons