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Title: La atención y su influencia en el rendimiento escolar del área de comunicación integral en los estudiantes de 5º grado de educación primaria de la Institución Educativa 40029 Ludwin Van Beethoven de Alto Selva Alegre Arequipa 2018
Advisor(s): Tanca Sutta, Freddy Eduardo
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 22-Oct-2018
Institution: Universidad San Pedro
Abstract: La investigación se realizó en la Institución Educativa 40029 Ludwin Van Beethoven de Alto Selva Alegre Arequipa 2018. El objetivo del estudio fue: Determinar la relación entre atención y rendimiento escolar en el Área de Comunicación Integral en los escolares de 5º grado de educación primaria de la Institución Educativa "40029 Ludwin Van Beethoven" de Arequipa 2018. Siendo la hipótesis que se sustentó la siguiente: Deficiente nivel de atención influye negativamente en el rendimiento escolar del Área de Comunicación Integral en los escolares de 5º grado de Educación Primaria de la Institución Educativa "40029 Ludwin Van Beethoven" de Arequipa. El tipo de estudio es descriptivo correlacional se efectúa cuando se desea establecer una relación de dependencia entre la variable independiente y dependiente, y su diseño es no experimental. La muestra está constituida por los estudiantes del quinto grado de educación primaria que suman 155 correspondiente a cinco secciones en la Institución Educativa 40029 Ludwin Van Beethoven de Arequipa. Al término de la investigación se ha verificado que efectivamente, que el coeficiente de correlación encontrado en el análisis estadístico realizado nos muestra que entre las variables atención y rendimiento escolar existe una correlación positiva alta.
Discipline: Maestria En Educacion
Grade or title grantor: Universidad San Pedro. Escuela de Postgrado
Grade or title: Maestro En EducaciÓn Con MenciÓn En Docencia Universitaria E InvestigaciÓn PedagÓgica
Juror: Juarez Pinto, Manuel Trinidad; Jordan Pilco, Raul Vicente; Araujo Castillo, Rey Luis
Register date: 18-May-2019; 18-May-2019



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