Look-up in Google Scholar
Title: Actitudes hacia la lectura y niveles de comprensión lectora en estudiantes de sexto grado de primaria
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Issue Date: 9-May-2011
Institution: Pontificia Universidad Católica del Perú
Abstract: El presente estudio de tipo descriptivo correlacional nació con el objetivo de identificar las actitudes hacia la lectura en una muestra de niños y niñas de sexto grado de primaria. Así mismo, pretendió determinar si existía relación entre dichas actitudes y el nivel de comprensión de lectura que alcanzaban los estudiantes. Por un lado, para conocer el nivel de comprensión de lectura de los participantes se empleó la Prueba de Comprensión Lectora de Complejidad Lingüística Progresiva para sexto grado (CLP 6Forma A). Por otro lado, se elaboró un Cuestionario de Actitudes hacia la Lectura con el fin de medir sus actitudes hacia la lectura. Tales instrumentos fueron aplicados a 133 estudiantes (74 niños y 59 niñas) de sexto grado de un colegio estatal de Lima Metropolitana, seleccionado a través de un muestreo intencional.
Discipline: Psicología Educacional
Grade or title grantor: Pontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Letras y Ciencias Humanas
Grade or title: Licenciado en Psicología Educacional
Register date: 9-May-2011; 9-May-2011



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons