Bibliographic citations
Peña, N., (2018). El diálogo como estrategia argumentativa y de enseñanza para asumir una posición frente a los asuntos públicos en el aula [Pontificia Universidad Católica del Perú]. http://hdl.handle.net/20.500.12404/13074
Peña, N., El diálogo como estrategia argumentativa y de enseñanza para asumir una posición frente a los asuntos públicos en el aula []. PE: Pontificia Universidad Católica del Perú; 2018. http://hdl.handle.net/20.500.12404/13074
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title = "El diálogo como estrategia argumentativa y de enseñanza para asumir una posición frente a los asuntos públicos en el aula",
author = "Peña Mejía, Nilton César",
publisher = "Pontificia Universidad Católica del Perú",
year = "2018"
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