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Rivero Panaqué, Carol
Romani Flores, Cecilia Sara
Hiumettri Blanco, Víctor Kervin
2021-07-12T18:13:16Z
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2021
2021-07-12
http://hdl.handle.net/20.500.12404/19653
La presente investigación con un enfoque cualitativo busca analizar la percepción sobre el aprendizaje colaborativo haciendo uso de la plataforma Google Classroom para la producción escrita en inglés, siendo el público objetivo, estudiantes de tercer grado de secundaria de una institución educativa pública de Lima. Para este estudio de nivel descriptivo se diseñaron, validaron y aplicaron instrumentos acordes al tipo de investigación, los cuales fueron la observación de una clase remota y el desarrollo de un grupo focal. El procesamiento y análisis de los datos se realizó a partir del programa Atlas Ti y como resultados se logra evidenciar las percepciones sobre el despliegue del trabajo colaborativo, la interactividad con la plataforma Google Classroom y el desarrollo de textos en inglés como parte del aprendizaje del idioma. Además, se reconoce la repercusión positiva en el desarrollo de las habilidades interpersonales de los estudiantes. (es_ES)
spa (es_ES)
Pontificia Universidad Católica del Perú (es_ES)
info:eu-repo/semantics/closedAccess (es_ES)
Tecnología educativa (es_ES)
Internet en la educación (es_ES)
Trabajo en grupos (Educación) (es_ES)
Percepción sobre el aprendizaje colaborativo mediante Google Classroom para la producción escrita en inglés en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública de Lima (es_ES)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_ES)
Pontificia Universidad Católica del Perú. Escuela de Posgrado. (es_ES)
Integración e Innovación Educativa de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) (es_ES)
Maestría (es_ES)
Maestro en Integración e Innovación Educativa de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) (es_ES)
PE (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_ES)
29734633
https://orcid.org/0000-0002-0123-8999 (es_ES)
44529545
43813854
131127 (es_ES)
Rivero Panaqué, Carol
Vargas D'Uniam, Clara Jessica
Cartagena Beteta, Mario Armando
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_ES)
Privada asociativa



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