Citas bibligráficas
Gomez, J., (2018). Estrategias didácticas vinculadas a la comprensión lectora para mejorar los aprendizajes de los estudiantes: plan de acción. [Pontificia Universidad Católica del Perú]. http://hdl.handle.net/20.500.12404/11155
Gomez, J., Estrategias didácticas vinculadas a la comprensión lectora para mejorar los aprendizajes de los estudiantes: plan de acción. []. PE: Pontificia Universidad Católica del Perú; 2018. http://hdl.handle.net/20.500.12404/11155
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title = "Estrategias didácticas vinculadas a la comprensión lectora para mejorar los aprendizajes de los estudiantes: plan de acción.",
author = "Gomez Zapata, Johnny Pablo",
publisher = "Pontificia Universidad Católica del Perú",
year = "2018"
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