Bibliographic citations
Pozsgai, E., (2014). Diseño de tareas que contribuyan a un aprendizaje significativo del concepto de derivada en estudiantes de ciencias administrativas. [Pontificia Universidad Católica del Perú]. http://hdl.handle.net/20.500.12404/5782
Pozsgai, E., Diseño de tareas que contribuyan a un aprendizaje significativo del concepto de derivada en estudiantes de ciencias administrativas. []. PE: Pontificia Universidad Católica del Perú; 2014. http://hdl.handle.net/20.500.12404/5782
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title = "Diseño de tareas que contribuyan a un aprendizaje significativo del concepto de derivada en estudiantes de ciencias administrativas.",
author = "Pozsgai Hernani, Erick Jozsef",
publisher = "Pontificia Universidad Católica del Perú",
year = "2014"
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