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Salcedo Lobatón, María Elizabeth
Rivas Luna, Rocío Marleny (es_ES)
Cuentas Martel, Susan Carol (es_ES)
2013-11-12T15:13:04Z (es_ES)
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2013 (es_ES)
2013-11-12 (es_ES)
http://hdl.handle.net/20.500.12404/4927
El presente estudio tiene por finalidad presentar los resultados de la línea de base del proyecto “Enseñar a Jugar”. Proyecto que tiene como objetivo contribuir a formar comunidades más sanas y seguras, a través de una metodología canadiense que utiliza el juego y el deporte en el proceso de aprendizaje de los niños; y en el desarrollo de habilidades de liderazgo de los adolescentes y jóvenes. (es_ES)
Tesis (es_ES)
spa (es_ES)
Pontificia Universidad Católica del Perú (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/pe/ (*)
Juegos educativos--Chiclayo. (es_ES)
Rivas Luna, Rocío Marleny. (es_ES)
Liderazgo--Educación--Chiclayo. (es_ES)
Línea de base del proyecto : "Enseñar a jugar" en Chiclayo-Lambayeque. (es_ES)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_ES)
Pontificia Universidad Católica del Perú. Escuela de Posgrado (es_ES)
Gerencia Social (es_ES)
Maestría (es_ES)
Maestro en Gerencia Social (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.00 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_ES)
314127 (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_ES)
Privada asociativa



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