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Bensa Morales, Jessica Violeta
Rivas Cossio, Rubi Elisbeth (es_ES)
2015-09-10T17:53:14Z
2015-09-10T17:53:14Z (es_ES)
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2015 (es_ES)
2015-09-10 (es_ES)
http://hdl.handle.net/20.500.12404/6253
El estudio se propuso con la intención de conocer los cambios y reformas que realizaron los sectores de Educación y Defensa en la implementación del Sistema Nacional de Indicadores de Género (SNIG) del Ministerio de la Mujer (MIMP), como parte del proceso de evaluación y monitoreo, respecto a las políticas públicas señaladas en la Ley N° 28983, Ley de Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres (LIO) y en el Plan Nacional de Igualdad de Género 2012-2017 (PLANIG). (es_ES)
spa (es_ES)
Pontificia Universidad Católica del Perú (es_ES)
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http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/pe/ (*)
Género--Política gubernamental--Perú. (es_ES)
Género--Sistemas de información--Perú. (es_ES)
La implementación del Sistema Nacional de Indicadores de Género del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables en los sectores de educación y defensa, entre los años 2012-2014. (es_ES)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_ES)
Pontificia Universidad Católica del Perú. Escuela de Posgrado (es_ES)
Ciencia Política y Gobierno con mención en Políticas Públicas y Gestión Pública (es_ES)
Maestría (es_ES)
Magíster en Ciencia Política y Gobierno con mención en Políticas Públicas y Gestión Pública (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.00 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_ES)
07264881
https://orcid.org/0000-0002-6808-3637 (es_ES)
312167 (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_ES)
Privada asociativa



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