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Title: Concepciones y creencias docentes sobre el éxito y el fracaso en el área curricular de comunicación integral
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Issue Date: 9-May-2011
Institution: Pontificia Universidad Católica del Perú
Abstract: Frente a los graves resultados de las recientes evaluaciones nacionales sobre las habilidades lectoras de los estudiantes de escuelas públicas se puso la mirada sobre los docentes y sobre su capacidad para hacer efectiva la enseñanza. En este contexto, se decidió realizar una investigación con el objetivo de conocer la voz de los docentes sobre el área curricular de comunicación integral. Se indagaron específicamente las concepciones sobre el éxito y fracaso y las creencias sobre los factores que podrían explicar dichos resultados de logro en docentes de 3er grado de primaria de escuelas públicas ubicadas en distritos de nivel socioeconómico bajo.
Discipline: Psicología Educacional
Grade or title grantor: Pontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Letras y Ciencias Humanas
Grade or title: Licenciado en Psicología Educacional
Register date: 9-May-2011; 9-May-2011



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