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Vela Urbina, Glenda Judy (es_ES)
Bravo Serrano, Helita Alicia (es_ES)
2018-03-14T22:17:30Z
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2018 (es_ES)
2018 (es_ES)
http://hdl.handle.net/20.500.12404/11373
El presente trabajo de plan de acción, se elabora ante la situación de la necesidad de atender, la problemática del inadecuado uso de las estrategias metodológicas en las sesiones de aprendizajes en el nivel inicial de la institución educativa La I.E.I N° 002 “Maravillas de Jesús” , motivo por el cual los estudiantes experimentan niveles de logros inadecuados en las diversas áreas (es_ES)
spa (es_ES)
Pontificia Universidad Católica del Perú (es_ES)
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Personal docente-Capacitación (es_ES)
Aprendizaje (Educación) (es_ES)
Métodos de enseñanza (es_ES)
Las estrategias metodologicas en las actividades de aprendizaje en la I.E. I. N° 002 “Maravillas de Jesus” de la Ciudad de Chiclayo. (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Pontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Educación (es_ES)
Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
Título Profesional (es_ES)
Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad (es_ES)
191359 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico (es_ES)
Privada asociativa



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