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Aliaga Tovar, Jaime Ramiro
Castro Torres, John Arnold (es_ES)
Aguirre Venegas, Beatriz Rocío (es_ES)
Hildebrandt Belmont, Luis Augusto (es_ES)
2016-08-04T17:31:03Z
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2011 (es_ES)
2016-08-04 (es_ES)
http://hdl.handle.net/20.500.12404/7172
La presente tesis es una investigación que ha sido realizada como parte del Programa de Maestría en Fonoaudiología de la Pontificia Universidad Católica (PUCP) y el Centro Peruano de Audición, Lenguaje y Aprendizaje (CPAL). El objetivo de la misma es la adaptación de la prueba Clinical Evaluation of Language Fundamentals 4 - Spanish (CELF-4 Spanish) a la realidad de Lima Metropolitana, con el propósito de utilizarla en la evaluación del desarrollo del lenguaje oral de niños de 7 y 8 años de edad, y para la detección de posibles dificultades o alteraciones de las habilidades lingüísticas. (es_ES)
spa (es_ES)
Pontificia Universidad Católica del Perú (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ (*)
Niños--Lenguaje. (es_ES)
Niños--Lenguaje--Evaluación (es_ES)
Adaptación y estandarización de la prueba CELF - 4 para evaluar los fundamentos del lenguaje en niños de 7 a 8 años de edad de instituciones educativas estatales y privadas de Lima (es_ES)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_ES)
Pontificia Universidad Católica del Perú. Escuela de Posgrado (es_ES)
Fonoaudiología (es_ES)
Maestría (es_ES)
Maestro en Fonoaudiología. (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.05.03 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_ES)
916117 (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_ES)
Privada asociativa



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