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Oscar, Cencia Crispín
Juan Carlos, Aguilar Martinez
2020-02-19T16:57:17Z
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2019
http://hdl.handle.net/20.500.12894/5730
El presente trabajo de investigación descriptivo simple tuvo como objetivo conocer el tipo de liderazgo que desarrollan los directores del nivel primario de las instituciones educativas del distrito de Rupa Rupa, Región Huánuco. Se aplicó un cuestionario adaptado en docentes de instituciones educativas de dicho distrito para determinar la percepción respecto al tipo de liderazgo de sus directivos, el instrumento para el recojo de datos “ha sido validado por juicio de expertos y presenta una ficha de confiabilidad de 0,950 con el alpha de Cronbach”. “La muestra fue de 107 docentes elegida de manera no probabilística. Los resultados demuestran la prevalencia del estilo de liderazgo democrático en los directivos de dichas instituciones educativas, seguido del estilo liberal y del estilo autoritario”. “Esto significa que mayormente los directores asumen la dirección de manera amigable, se toman decisiones colectivamente, hay órdenes que deben cumplirse bajo consenso y se toma en cuenta las opiniones e ideas del personal en pleno”. (es_PE)
Tesis (es_PE)
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Universidad nacional del Centro del Perú (es_PE)
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Repositorio Institucional - UNCP (es_PE)
Universidad Nacional del Centro del Perú (es_PE)
Estilos de liderazgo, autoritario, democrático, liberal, Rupa Rupa. (es_PE)
Liderazgo en directores de nivel primaria del Distrito de Rupa Rupa. (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad Nacional del Centro del Peru - Unidad de Posgrado de la Facultad de Educación (es_PE)
Maestría en Gestión Educativa (es_PE)
Maestria (es_PE)
Magíster en Gestión Educativa (es_PE)
Pública



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