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Garay Quintana, Soledad
Rosas Guzman, Dixia Denis
Caisahuana Martinez, Cristina Irma
2017-11-11T02:03:51Z
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2011
http://hdl.handle.net/20.500.12894/1725
La presente tesis describe el enfoque del padrinaje en niños, niñas y adolescentes de la asociación ―EL SHADDAI‖ así mismo hace énfasis en la ayuda que reciben los niños, niñas y adolescentes a través de ella y el aporte en la educación de éstos. El carácter de la investigación es cualitativa, no experimental-descriptivo, el nivel es exploratorio, el tipo de investigación es básica. La población de niños (as) pertenecientes a la asociación ―EL SHADDAI‖ es de 152 y la muestra no probabilística es de 10 niños (as) a quienes se le aplica la guía de entrevista. Encontramos que la asociación ―EL SHADDAI‖ brinda apoyo a niños (as) en situación de extrema pobreza a través de la estrategia del PADRINAJE cuyo enfoque es asistencial, para superar el carácter asistencialista, se acompaña a los niños beneficiarios a través de la TUTORIA Y ORIENTACION PSICOLOGICA; el padrinaje permite que los niños (as) puedan acceder al sistema educativo en mejores condiciones a través del pago de tasas educacionales, compra de materiales educativos (es_PE)
Tesis (es_PE)
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Universidad Nacional del Centro del Perú (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Universidad Nacional del Centro del Perú (es_PE)
Repositorio Institucional - UNCP (es_PE)
Asistencialismo (es_PE)
Padrinaje (es_PE)
Habilitación social (es_PE)
Tasas educacionales (es_PE)
Padrinaje en niños, niñas y adolescentes de la asociación El Shaddai Huancayo-2011 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional del Centro del Perú.Facultad de Trabajo Social (es_PE)
Trabajo Social (es_PE)
Titulo Profesional (es_PE)
Licenciada en Trabajo Social (es_PE)
Pública



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