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Cencia Crispín, Oscar
Palpán Vilca, Elizabeth Sonia
Lindo Ramos, Daisy Lis
2018-01-02T00:54:39Z
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2011
http://hdl.handle.net/20.500.12894/2901
El trabajo se titula: “”, se realizo con el objeto de demostrar que el programa contribuye a desarrollar los valores ciudadanos en pre-escolares de cinco anos. La investigacion es de tipo aplicado, donde se empleo el diseno cuasi-experimental con dos grupos no equivalentes evaluados dos veces, que procedian del Jardin Particular Isabel la Catolica. Al termino de 20 sesiones pedagogicas y luego de la prueba post – experimental se demostro que los ninos y ninas del grupo Experimental lograron un mayor desarrollo en los valores ciudadanos, en comparacion de los ninos y ninas del grupo control. Para la aplicacion de la variable independiente se desarrollo una bateria constituida por un test, la misma que fue validada por los psicologos. (es_PE)
Tesis (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional del Centro del Perú (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Universidad Nacional del Centro del Perú (es_PE)
Repositorio Institucional - UNCP (es_PE)
Programa (es_PE)
Tributario (es_PE)
Valores (es_PE)
Programa educativo tributario y valores ciudadanos en pre-escolares de cinco años de la institución educativa privada Isabel La Católica (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional del Centro del Perú.Facultad de Pedagogía y Humanidades (es_PE)
Pedagogía y Humanidades (es_PE)
Titulo Profesional (es_PE)
Licenciado en Pedagogía y Humanidades. Especialidad Educación Inicial (es_PE)
Pública



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